​

 

Temat innowacji: „Czytam z klasą lekturki spod chmurki"

Nazwa placówki: Szkoła Podstawowa nr 4 z Oddziałami Sportowymi i Mistrzostwa

Sportowego im. Otylii Jędrzejczak w Żorach

Autor projektu: Honorata Szanecka

Rodzaj innowacji: programowo-metodyczna

Adresaci innowacji: uczniowie klasy 2b

Nauczyciel prowadzący innowację: Katarzyna Łapińska

Czas trwania innowacji: październik 2024 r. - czerwiec 2025 r.

                  

 

Ogólne założenia innowacji

Tegoroczna edycja projektu została zatytułowana „ŚWIAT PEŁEN EMOCJI”. Poprzez atrakcyjne zadania projektowe, uczniowie włączą się w wiele innowacyjnych działań z tekstem. Szósta edycja projektu, zaprojektowana na rok szkoły 2024/2025, polega na skorelowaniu czytania danej lektury ze zgłębianiem wiedzy na temat radzenia sobie z emocjami i współodczuwania.

Po przeczytaniu książek dzieci będą zastanawiały się, jakie emocje towarzyszyły bohaterom lektur  i  kiedy podobne emocje towarzyszą uczniom. Ponadto zastanowią się, jak radzić sobie z takimi emocjami i stworzą pomoce, narzędzia i miejsca, które im w tym pomogą.

​

Oprócz kreatywnych działań związanych z czytanym tekstem, zadaniem dzieci będzie zrealizowanie ZADAŃ EMOCJONALNYCH do trzech modułów:

- I moduł – „RADOŚĆ I SZCZĘŚCIE”,

- II moduł – „SMUTEK I ZŁOŚĆ”,

- III moduł – „STRACH I ODWAGA”,

 

Praca z książką stanie się przyczynkiem do realizacji wielu kreatywnych zadań oraz akcji czytelniczych, wybranych przez uczniów, spośród propozycji zamieszczonych w Regulaminie projektu. Dzieci rozwiną kompetencje szeroko wykraczające poza ramy podstawy programowej.

 

Cele ogólne:

- rozbudzanie u uczniów ciekawości literackiej,

- rozwijanie aktywności czytelniczej,

- doskonalenie czytania ze zrozumieniem oraz aktywnego słuchania,

- zachęcanie rodziców do czytania dzieciom,

- pogłębianie wiedzy na temat radzenia sobie z emocjami,

- kształtowaniu u uczniów postaw empatii i samoakceptacji,

- integracja zespołu klasowego,

- współpraca placówek oświatowych z terenu całego kraju i zagranicznych szkół polonijnych,

- wspieranie rozwoju nauki języka polskiego i oświaty polskiej za granicą.