Spotkanie z Mistrzynią

Pod takim hasłem upłynęło nam dzisiaj bardzo wartościowe spotkanie z Mistrzynią Polski w piłce ręcznej 2018 i aktualną Wicemistrzynią Polski - Sylwią Matuszczyk.

Pani Sylwia dała nam się poznać jako fantastyczna zawodniczka, ale także bardzo sympatyczna kobieta, nasza Żorzanka. Poprowadzona rozgrzewka i seria nietypowych pytań naszych uczniów to tylko namiastka z tego spotkania.

Niespodzianką okazały się kwiaty i wspólne odśpiewanie "100 lat", gdyż nasza Mistrzyni za 2 dni obchodzi urodziny. Sto lat, pani Sylwio! Dziękujemy za spotkanie.

https://facebook.com/100063453350183/videos/4197014323865788

Finał Szkolnej Ligi Pływackiej

Zakończyła się Szkolna Liga Pływacka dla uczniów klas 4–8, która składała się z sześciu emocjonujących rund rozgrywanych w ciągu całego roku szkolnego.

Liga miała na celu promowanie aktywności fizycznej, rozwijanie umiejętności pływackich oraz kształtowanie ducha zdrowej rywalizacji. Zawodnicy startowali w różnych konkurencjach i stylach pływackich. W zawodach wzięli udział uczniowie z wszystkich klas pływackich, wykazując się ogromnym zaangażowaniem, sportowym zacięciem i coraz wyższym poziomem umiejętności.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom osiągniętych wyników, życzymy dalszych sukcesów sportowych. Do zobaczenia w kolejnej edycji!

rundy I-VI_klasy 4-8.doc

Pobierz DOC • 287KB

Czytam, tworzę, czuję – finał projektu w klasie 2b

Klasa 2b zakończyła w tym roku szkolnym swoją niesamowitą przygodę z projektem „Czytam z klasą lekturki spod chmurki”.

Uczniowie mają za sobą realizację trzech modułów, podczas których rozbudzali swoją aktywność czytelniczą oraz pogłębiali wiedzę na temat radzenia sobie z emocjami. Realizacja zadań była związana z kreatywnymi działaniami jakie podjęli uczniowie podczas pracy z przeczytaną książką. Oto niektóre z nich:

- uczniowie w grupach wykonali grę "koło fortuny" z pytaniami dotyczącymi znajomości lektury "Detektyw Pozytywka". Przez kolejne dni wzajemnie sprawdzali swoją wiedzę ze znajomości samodzielnie przeczytanej lektury.

- stworzyli kolejną gałąź na drzewku emocji oraz przypomnieli sobie poznane techniki uważności i sposoby radzenia sobie z trudnymi uczuciami np. nauka świadomego oddechu, masażyki relaksacyjne oraz samodzielnie wykonane słoiczki emocji.

- podczas pracy z lekturą „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek” uczniowie projektowali według własnego pomysłu niepowtarzalną skarpetkę. Uczyli się przyszywać guziki do skarpetek oraz ozdabiali je różnymi materiałami. Wymyślali przygodę jaką przeżyje skarpetka, która wydostanie się przez dziurę w podłodze.

- kolejnym pomysłem na pracę z książką było stworzenie "Lektury na wieszaku" podczas którego uczniowie samodzielnie projektowali i przygotowywali modele skarpetek, rysunki, hasła oraz krótkie notatki i zadania do wykonania na podstawie lektury.

Ponieważ emocje odgrywały główną rolę podczas realizacji naszych zadań, więc postanowiliśmy je uwiecznić i stworzyliśmy klasową "Księgę odwagi", w której uczniowie zapisują i ilustrują swoje codzienne akty odwagi np. pokonanie strachu przed nurkowaniem w wodzie lub nauką jazdy na rowerze. Opowiadają o swoich trudnościach, obawach i lękach oraz sposobach na poradzenie sobie w takich sytuacjach.