top of page

WYDARZENIA
.........................................................................................................................................

r.szk. 2024/2025

15 kwietnia odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski dla uczniów klas I - III. Wzięło w nim udział 25 chętnych uczestników. Jury wyłoniło następujących zwycięzców:


klasy pierwsze:

I miejsce - Agata Łukaszewska kl. 1c

II miejsce - Amelia Mrowiec kl. 1c

III miejsce - Milena Bielińska kl. 1d


klasy drugie:

I miejsce - Maksymilian Kacała kl. 2b

II miejsce - Nina Wiśniewska kl. 2b

III miejsce - Hubert Fabin kl. 2b


klasy trzecie:

I miejsce - Wiktoria Rainko kl. 3d

II miejsce - Natan Sierocki kl. 3d

III miejsce - Michalina Laksander kl. 3d


Zwycięzcom serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów.





Herb Żor

15 kwietnia odbył się Szkolny Konkurs „Co wiesz o Żorach?”. Wzięło w nim udział dziesięcioro uczniów, którzy przygotowywali się do niego od początku roku szkolnego. Uczestnicy musieli zmierzyć się z bardzo obszernym materiałem, obejmującym nie tylko historię Żor, ale także zagadnienia współczesne dotyczące miasta.


W wyniku przeprowadzonego konkursu została wyłoniona drużyna, która będzie reprezentowała naszą szkołę podczas Powiatowego Konkursu „Co wiesz o Żorach?” o Puchar Prezydenta Miasta Żory. W jej składzie znalazły się uczennice:

 

I miejsce: Milena Lazar - kl. 6c

II miejsce: Magdalena Masłowska - kl. 6b

III miejsce: Varvara Izovit  - kl. 6c

 

Gratulujemy wspaniałych wyników i życzymy powodzenia 7 maja!

Dlaczego widzę, czuję i słyszę? Takie pytania stawiają sobie prawdopodobnie wszystkie ciekawe świata dzieciaki. A nasze znają na nie odpowiedź dzięki pani Ewie Kliś oraz "Uniwersytetowi Dzieci w Klasie".


Brawurowo przeprowadzone zajęcia w klasie 2b dały odpowiedź na nurtujące dzieci pytania oraz dostarczyły mnóstwa informacji dotyczących ciała człowieka. Między innymi dlaczego nasze ciało to bardzo skomplikowana struktura, czym jest mózg i jak działa.


W trakcie zajęć uczniowie eksperymentalnie zbadali zmysły, słuchali różnych dźwięków, wąchali zapachy i sprawdzili swoje receptory smakowe rozmieszczone na języku. Przeprowadzili także zabawę ruchową, dzięki której sprawdzili, w jaki sposób zmysły są ze sobą połączone.



bottom of page