top of page

WYDARZENIA
.........................................................................................................................................

r.szk. 2025/2026

Dziś nasza szkoła ponownie zamieniła się w prawdziwy labirynt pełen zagadek profilaktycznych. Uczniowie klasy 5c stanęli przed wyzwaniem wymagającym współpracy, logicznego myślenia i sprytu. Aby odnieść sukces, musieli rozwiązywać łamigłówki, odczytywać wskazówki i działać jak prawdziwy zespół.


Wśród uczestników zabawy pojawił się wyjątkowy gość – pani wizytator Ilona Lemiesz z Kuratorium Oświaty w Rybniku! Okazało się, że żadna zagadka nie jest zbyt trudna, gdy łączy się siły – a pani wizytator nie tylko dzielnie wspierała drużynę, ale również mogła poznać szkołę z zupełnie innej perspektywy, w atmosferze zabawy i radości.


Efekt? Profilaktyka w wydaniu „escape room” stała się niezwykłą przygodą, pełną pozytywnej energii i wrażeń, które na długo pozostaną w pamięci uczestników.





Uczniowie klasy 3c już trzeci rok biorą udział w ogólnopolskim projekcie „Zabawa sztuką”.


Tym razem w trakcie zajęć dzieci miały okazję poznać twórczość Pieta Mondriana – wybitnego artysty, który zasłynął z niezwykle charakterystycznego stylu malarskiego. Jego kompozycje, oparte na prostych liniach, prostokątnych kształtach oraz barwach podstawowych: czerwieni, żółci i niebieskiego, stały się inspiracją dla młodych twórców.


Podczas warsztatów uczniowie stworzyli własne obrazy, nawiązujące do dzieł Mondriana, a jednocześnie pełne indywidualnych pomysłów i dziecięcej wyobraźni. Dzięki temu nie tylko poznali ważny nurt w sztuce nowoczesnej, ale także rozwijali swoją kreatywność, poczucie estetyki i odwagę w eksperymentowaniu z formą oraz kolorem.



1 października obchodzimy Międzynarodowy Dzień Muzyki. To wyjątkowe święto stało się wspaniałą okazją do przybliżenia najmłodszym piękna świata dźwięków.


W czasie zajęć świetlicowych dzieci obejrzały ciekawy film edukacyjny, dzięki któremu mogły poznać różne instrumenty muzyczne. Największą radość sprawiła jednak możliwość samodzielnego muzykowania. Uczniowie z entuzjazmem próbowali swoich sił grając na trójkącie, marakasach, kastanietach czy tamburynie. W sali rozbrzmiewały wesołe dźwięki, a dzieci z uśmiechem na twarzach odkrywały, że każdy może być twórcą muzyki.


Dopełnieniem zajęć była część plastyczna - mali artyści chętnie sięgali po kredki i flamastry, kolorując nutki i klucze wiolinowe. Dzięki temu muzyka towarzyszyła im nie tylko w dźwiękach, ale i w barwnych ilustracjach.



bottom of page