top of page

WYDARZENIA
.........................................................................................................................................

r.szk. 2025/2026

Czy znajdzie się ktoś, kto nie spróbował dziś tego słodkiego wypieku? W Tłusty Czwartek po prostu należy zjeść pączka – według tradycji ma to zapewnić szczęście, pomyślność i dobrobyt na cały nadchodzący rok.


Korzenie tego święta sięgają czasów pogańskich, kiedy to hucznie żegnano zimę i witano wiosnę, zajadając się tłustymi potrawami. Z czasem tradycja ta splotła się z chrześcijańskim Wielkim Postem, stając się ostatnią okazją do najedzenia się do syta. To właśnie wtedy narodziły się pierwsze pączki, choć zupełnie nie przypominały one dzisiejszych łakoci, bo były nadziewane... słoniną. Dopiero z czasem ewoluowały w puszyste, słodkie przysmaki, bez których dziś nie wyobrażamy sobie tego dnia.



Dziś w naszej szkole było wyjątkowo gwarno, a na korytarzach rozbrzmiewał śmiech i głosy małych gości. Odwiedziły nas przedszkolaki z P-13, P-19 i P-23 – łącznie aż siedem grup! Na dzieci czekało mnóstwo atrakcji i prawdziwa szkolna przygoda.


Była energetyczna zumba z panią Izabelą Głowacką - osobą, która z pasją zmienia nawyki dorosłych, a u najmłodszych kształtuje zdrowe fundamenty, dbając o ich rozwój fizyczny, koordynację i poczucie rytmu. Uśmiechy nie schodziły z twarzy, a energia sięgała sufitu.


W niezwykły świat wyobraźni zabrała dzieci pani Joanna Siedlok podczas teatru cieni. Niezastąpiona w przedstawieniach, mistrzyni kreatywnych scenariuszy i opraw naszych uroczystości, po raz kolejny udowodniła, że magia sceny może zaczynać się od… światła i cienia. Było tajemniczo, artystycznie i bardzo inspirująco.


Z panią Martą Gawełczyk przedszkolaki połączyły łamigłówki z językiem angielskim. Nasza nauczycielka angielskiego potrafi tak zaczarować słowa, że nauka staje się zabawą, a dzieci nawet nie zauważają, że właśnie uczą się pierwszych zwrotów w obcym języku.


Pan Kamil Wójcik zadbał o sportowe wyzwania. W sali gimnastycznej dzieci sprawdzały swoje umiejętności fizyczne, pokonywały tory przeszkód i przekonywały się, że ruch to czysta radość. Nasz nauczyciel wychowania fizycznego jak zawsze zarażał energią i pokazywał, że aktywność to najlepsza forma zabawy.


W świetlicy z panią Katarzyną Mańką powstały piękne kartki walentynkowe, a przy okazji był też czas na swobodną zabawę i poznanie naszej przestrzeni. Kreatywnie, ciepło i z sercem.


Nie mogło zabraknąć również robotyki z panią Sylwią Owczorz. Podczas zajęć dzieci konstruowały pojazdy z klocków, rozwijając wyobraźnię, logiczne myślenie i współpracę.


Bardzo dziękujemy również naszym niezastąpionym paniom pomocom nauczyciela, które jak zawsze wspierały nas w organizacji wszystkich działań i czuwały nad sprawnym przebiegiem zajęć.

Ogromne podziękowania kierujemy także do uczniów z klas 2c, 5d i 8b – to oni z wielkim zaangażowaniem pomagali nauczycielom podczas zumby, łamigłówek i robotyki, a także z dumą oprowadzali naszych gości po szkole. Dzięki Wam dzisiejszy dzień miał nie tylko edukacyjny, ale i piękny, międzypokoleniowy wymiar.


Dla naszych małych gości to był dzień pełen emocji i pierwszych szkolnych doświadczeń. Dzieciom tak bardzo się podobało, że obiecały odwiedzić nas ponownie 5 marca podczas naszego Dnia Otwartego. A kto wie… może wśród dzisiejszych gości byli nasi przyszłoroczni pierwszoklasiści?




Plakat informujący o atrakcjach związacnych z obchodami Tygodnia Bezpiecznego Internetu

Jak co roku nasza szkoła przyłączyła się do ogólnopolskiej akcji Tydzień Bezpiecznego Internetu, w ramach której uczniowie wzięli udział w szeregu warsztatów, prelekcji i innych zajęć poświęconych cyberbezpieczeństwu. 










Uczniowie najmłodszych klas wzięli udział w zajęciach pn. „Komputer – przyjaciel czy wróg?”.


Komputer i internet towarzyszą nam każdego dnia - pomagają w nauce, umożliwiają kontakt z innymi, dają dostęp do rozrywki i wiedzy. Ale czy zawsze są bezpieczne?

Właśnie o tym, jakie niebezpieczeństwa mogą czyhać w sieci, jak mądrze korzystać z internetu oraz kiedy korzystanie z komputera lub telefonu zamienia się w uzależnienie, rozmawiały ze swoimi młodszymi kolegami Oliwia, Amelia i Natalia z klas 7b i 7c. Uczennice wyjaśniły również, jak chronić swoje dane osobowe i dlaczego nie wszystko, co znajdziemy w sieci, jest prawdą.






W ciemnym pomieszczeniu przed ekranem dużego monitora siedzą dzieci.

Uczniowie klas I-III wzięli także udział warsztatach pn. „Gadki z Maksem - rozpoznawanie niebezpieczeństw w internecie”, które przeprowadzone zostały w formule zdalnej i miały charakter interaktywny.

Podczas zajęć dzieci aktywnie uczestniczyły w rozmowie, analizowały przykładowe sytuacje z życia wzięte oraz uczyły się, jak reagować w przypadku zagrożeń w sieci.


Monitor z slajdem prezentacji udostępnianje podczas zajęć warsztatowych.

Celem warsztatów było wzmocnienie świadomości najmłodszych użytkowników internetu oraz budowanie w nich odwagi do mówienia o trudnych sytuacjach i szukania wsparcia u dorosłych.

Spotkanie zostało zrealizowane w ramach programu Safer Internet.






Siódmoklasiści uczestniczyli w interaktywnej prelekcji pt. „Czemu wierzymy w fake newsy?”. Tego, jak i po co kreuje się nieprawdziwy obraz rzeczywistości, w jaki sposób manipuluje się opinią publiczną oraz jak dezinformacja wpływa na umysł, emocje i zachowanie człowieka, dowiedzieli się od specjalistów z NASK - organizatora wydarzenia.




Jak zawsze przy takich okazjach, do uczniów „przemawiają” także drzwi prowadzące do gabinetów naszych pań pedagog i psycholog. Akcja „Drzwi mówią” to zaproszenie, by na chwilę się przy nich zatrzymać, zapoznać z ważnymi wskazówkami, a zdobytą wiedzę wcielić w życie, aby korzystać z internetu świadomie i bezpiecznie.




Zwieńczeniem akcji jest konkurs na plakat profilaktyczny "Nie karm trolla", do udziału w którym zaproszeni zostali wszyscy uczniowie Czwórki.

bottom of page