Ciepłe dni zachęcają do sięgania po słodkie, zimne przysmaki, dlatego dzieci na świetlicy szkolnej przeniosły się w lodowy świat pełen kolorów i inspirujących pomysłów.
Uczniowie stworzyli własne prace plastyczne – wyjątkowe lody według własnych projektów. Nie zabrakło również kolorowanek, ciekawych informacji podczas filmu edukacyjnego o produkcji lodów oraz wspólnej degustacji lodowego deseru.
Uczniowie klas ósmych wraz z rodzicami spotkali się w Ogrodzie Społecznym na wyjątkowym ognisku pożegnalnym. Był to czas wspólnych rozmów i wspomnień przed zakończeniem ważnego etapu edukacji.
Wydarzenie zostało przygotowane przez wychowawczynie klas ósmych, które zadbały o organizację i stworzenie ciepłej, rodzinnej atmosfery tego spotkania.
Szczególne podziękowania kierujemy do pani Anny Gaszki, jednej z wychowawczyń klas ósmych, która nawiązała współpracę z Fundacją Przystanek Nadziei i przyczyniła się do wsparcia naszego wydarzenia.
Serdecznie dziękujemy Fundacji Przystanek Nadzieja za życzliwość oraz przekazane produkty - kiełbasy, pieczywo i inne artykuły, dzięki którym mogliśmy wspólnie spędzić ten wyjątkowy czas przy ognisku.
Dziękujemy uczniom i rodzicom za obecność oraz wspólnie spędzone chwile. Naszym ósmoklasistom życzymy powodzenia, wielu sukcesów i spełnienia marzeń na kolejnych etapach edukacji.
W niecodziennej lekcji biologii 17 czerwca br. wzięli udział uczniowie klasy 7b. Podczas warsztatów edukacyjnych „Na miejscu zbrodni - co kości mówią o człowieku” w Edukatorium Juliusz w Rybniku poznawali tajniki pracy antropologa sądowego oraz dowiedzieli się, jak wiele informacji można odczytać z ludzkiego szkieletu.
Siódmoklasiści przekonali się, że kości są niezwykłym źródłem wiedzy o człowieku. Na podstawie ich analizy można określić nie tylko płeć i przybliżony wzrost, ale również wiek, a nawet rasę człowieka. Prowadząca udowodniła, że ślady zapisane na kościach mogą nie tylko pomóc wyjaśnić okoliczności śmierci, ale również opowiedzieć historię życia danej osoby – wskazać przebyte urazy, choroby, a czasem nawet zdradzić jego pasje, nawyki i słabości.
Zwieńczeniem zajęć był sprawdzian praktyczny - uczniowie wcielili się w rolę specjalistów badających ślady i analizując przygotowane materiały, próbowali dopasować je do konkretnej historii człowieka. Praca młodych „antropologów sądowych” wymagała spostrzegawczości, logicznego myślenia i wykorzystania wiedzy biologicznej. Poszło im znakomicie!
