Start misji Ax-4 – byliśmy świadkami historycznego momentu!

Pisaliśmy już o tym, że nasza szkoła wzięła udział w projekcie „Zapytaj astronautę”, w ramach którego uczniowie mieli wyjątkową okazję spotkać się w lutym br. z załogą misji Ax-4.

Dziś z ogromnymi emocjami wróciliśmy do tego wydarzenia – bowiem o poranku byliśmy świadkami historycznego startu rakiety Falcon 9, która wyniosła astronautów na Międzynarodową Stację Kosmiczną.

To chwila, na którą czekaliśmy z niecierpliwością – tym bardziej że jednym z członków załogi jest Polak, Sławosz Uznański-Wiśniewski, który wyruszył właśnie w swoją pierwszą kosmiczną misję. Wspólnie z astronautką ze Stanów Zjednoczonych oraz astronautami z Węgier i Indii będzie realizował eksperymenty naukowe i działania edukacyjne na pokładzie ISS przez najbliższe dwa tygodnie.

Dla naszej szkolnej społeczności to nie tylko inspirujące przeżycie, ale również dowód na to, że marzenia – nawet te sięgające gwiazd – są w zasięgu ręki.

Trzymamy kciuki za całą załogę i z niecierpliwością czekamy na kolejne informacje z kosmosu!

napisali o nas: nowiny.pl

Afrykańska przygoda w muzeum

Uczniowie klasy 5c miło i twórczo spędzili czas podczas warsztatów „Maski afrykańskie” w Muzeum Miejskim w Żorach. Zajęcia były okazją do poznania fascynującej kultury Afryki, a w szczególności znaczenia i symboliki masek w afrykańskich obrzędach i tradycjach.

Pod okiem prowadzących uczniowie samodzielnie wykonali własne maski, wykazując się kreatywnością i zaangażowaniem. Warsztaty dostarczyły nie tylko wiedzy, ale także świetnej zabawy i artystycznej inspiracji. To była wyjątkowa lekcja kultury, którą 5c na długo zapamięta!

Bezpieczne wakacje – prelekcja dla najmłodszych

Najmłodsi uczniowie naszej szkoły spotkali się dziś z policjantem z żorskiej komendy - panem Witoldem Lisiakiem.

Podczas zajęć zorganizowanych w ramach ogólnopolskiej akcji „Kręci mnie bezpieczeństwo w lecie”, dzieci dowiedziały się, jak bezpiecznie spędzać wakacje – zarówno nad wodą, jak i na drodze, o zasadach odpowiedzialnej zabawy w domu i na podwórku, a także o tym, jak unikać niebezpiecznych kontaktów z obcymi osobami. Przypomniał także jak korzystać z numerów alarmowych w sytuacjach zagrożenia.

Uczniowie aktywnie uczestniczyli w rozmowie, dzieląc się swoimi doświadczeniami i zadając pytania.