top of page

WYDARZENIA
.........................................................................................................................................

r.szk. 2025/2026

Klasa 2a w ramach innowacji pedagogicznej „Mali odkrywcy Wielkiej Brytanii” przygotowała piękne plakaty przedstawiające charakterystyczne pojazdy, postacie i budynki związane z Wielką Brytanią.


Na pracach naszych uczniów nie mogło zabraknąć najbardziej rozpoznawalnych symboli tego kraju, takich jak słynny Big Ben, piętrowy czerwony autobus czy tradycyjna budka telefoniczna.



Nowy rok szkolny rozkręcił się już na dobre - za nami cała seria konkursów przedmiotowych. W tegorocznych etapach szkolnych wzięła udział rekordowa liczba uczestników, a konkursy zostały zorganizowane z następujących przedmiotów: biologii, chemii, fizyki, geografii, historii, informatyki, języka polskiego, języka angielskiego, matematyki.


Z radością informujemy, że do etapów rejonowych zakwalifikowali się:

-matematyka: Anna Baś (8c), Michał Szostak (8a)

-język angielski: Cyprian Lepiarz (8c), Kacper Warzecha (8c)

-historia: Grzegorz Kisiel (6c), Adam Kurpiel (7b)

-biologia: Varvara Izovit (8c), Magdalena Masłowska (8b), Łukasz Zając (8a)

-fizyka: Michał Szostak (8a)


Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom uzyskanych wyników i życzymy powodzenia w kolejnych etapach konkursów!

Na mapie żorskich atrakcji pojawiła się nowość - SOWA, czyli Strefa Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności. To niezwykłe miejsce powstało we współpracy z Centrum Nauki Kopernik w Warszawie.


Dzięki SOWIE uczniowie klasy 2a mieli dziś okazję przekonać się, że nauka może być prawdziwą przygodą! Sprawdzali, czy ich twarze są symetryczne, testowali pamięć, tworzyli własne filmy animowane, słuchali muzyki… łokciem, a także mierzyli się z siłą grawitacji.


To jednak nie wszystko! W „Majsterni” – kreatywnej przestrzeni SOWY – dzieci wcieliły się w małych konstruktorów i inżynierów. Budowały mosty i statki powietrzne, które sprawdzały, czy potrafią latać, konstruowały katapulty oraz tory dla kulek. Próbowały również odpowiednio dociążyć rowerzystę na torze liniowym tak, aby przejechał i się nie przewrócił. Pomysłowość i współpraca towarzyszyły uczniom przez cały czas, a efekty ich działań były naprawdę imponujące!

Zabawa, nauka i kreatywność połączyły się w jedno – wszyscy świetnie się bawili i zgodnie stwierdzili, że chętnie wrócą tam ponownie. O tym, jak udany był to dzień, najlepiej świadczyły szerokie uśmiechy na twarzach dzieci.


Dziękujemy za świetną zabawę!



bottom of page